تقرير إخباري
لقد كان مربو ومربيات التعليم الأولي العاملون بالحوض المدرسي المشمول ببرنامج التعاون مع منظمة اليونيسيف على موعد مع المحطة التكوينية الأولى حول الحقيبة التربوية " أطفال"، التي أطرها كل من السادة: محمد صالحي )مفتش التعليم الابتدائي(، يحيى بلعربي ) متفقد التعليم الأولي(، و أحمد عاشور )متفقد التعليم الأولي( لمدة ثلاثة أيام )2-3 و 4 مارس 2010( ، استفاد خلالها المشاركون من فقرات البرنامج التالي:
استقبال المشاركين والمشاركات.
تقديم برنامج الدورة.
نبذة عن فريق " أطفال "
عرض: التربية ما قبل المدرسية: لماذا ؟ وكيف ؟
تقديم الحقيبة التربوية "أطفال".
عمل في ورشات:
مناقشة وإضاءات.
عرض بطاقات تقنية لمحتويات الحقيبة التربوية"أطفال".
عرض: المبادئ الأساسية للتربية ما قبل المدرسية.
عرض: تنظيم الفضاء:
* المبادئ التي يجب مراعاتها لتنظيم الفضاء. * أشكال التنظيمات التربوية للفضاء. * مناقشة وإضاءات.
الطقوس الاعتيادية: صنع واستعمال: عرض: )جدول الحضور- ساعة الطقس- اليومية- جدول المسؤوليات- قواعد العيش داخل القسم – أدوات القسم- الفصول- الأعداد- الألوان- الأشكال الهندسية- (.
عرض الإنجازات.
مناقشة وإضاءات.
* أنشطة الركن. * مناقشة وإضاءات.
عرض: تنظيم الزمن.
عمل الورشات: إبراز فترات استعمال الزمن اليومي: أهداف وممارسات.
عرض فيلم: أعمال طفل الروض في اليوم الواحد.
عمل الورشات:
مناقشة وإضاءات.
أنشطة تطبيقية: صنع واستعمال بعض الألعاب التربوية. عمل الورشات:
عرض : أناشيد وعديات: COMPTINES & CHANSONS
لقد كان مربو ومربيات التعليم الأولي العاملون بالحوض المدرسي المشمول ببرنامج التعاون مع منظمة اليونيسيف على موعد مع المحطة التكوينية الأولى حول الحقيبة التربوية " أطفال"، التي أطرها كل من السادة: محمد صالحي )مفتش التعليم الابتدائي(، يحيى بلعربي ) متفقد التعليم الأولي(، و أحمد عاشور )متفقد التعليم الأولي( لمدة ثلاثة أيام )2-3 و 4 مارس 2010( ، استفاد خلالها المشاركون من فقرات البرنامج التالي:
استقبال المشاركين والمشاركات.
تقديم برنامج الدورة.
نبذة عن فريق " أطفال "
عرض: التربية ما قبل المدرسية: لماذا ؟ وكيف ؟
تقديم الحقيبة التربوية "أطفال".
عمل في ورشات:
مناقشة وإضاءات.
عرض بطاقات تقنية لمحتويات الحقيبة التربوية"أطفال".
عرض: المبادئ الأساسية للتربية ما قبل المدرسية.
عرض: تنظيم الفضاء:
* المبادئ التي يجب مراعاتها لتنظيم الفضاء. * أشكال التنظيمات التربوية للفضاء. * مناقشة وإضاءات.
الطقوس الاعتيادية: صنع واستعمال: عرض: )جدول الحضور- ساعة الطقس- اليومية- جدول المسؤوليات- قواعد العيش داخل القسم – أدوات القسم- الفصول- الأعداد- الألوان- الأشكال الهندسية- (.
عرض الإنجازات.
مناقشة وإضاءات.
* أنشطة الركن. * مناقشة وإضاءات.
عرض: تنظيم الزمن.
عمل الورشات: إبراز فترات استعمال الزمن اليومي: أهداف وممارسات.
عرض فيلم: أعمال طفل الروض في اليوم الواحد.
عمل الورشات:
مناقشة وإضاءات.
أنشطة تطبيقية: صنع واستعمال بعض الألعاب التربوية. عمل الورشات:
عرض : أناشيد وعديات: COMPTINES & CHANSONS
تعليق جديد