أساتذة ثانوية الخوارزمي الإعدادية يحتجون على أوضاع المؤسسة أمام مقر نيابة التعليم بالناظور
1.أرسلت من قبل
motadakhil في 25/10/2011 18:11
mada3a ha9on wara2aho talib wamoli7 fitalab
2.أرسلت من قبل
waliy amr في 25/10/2011 18:15
had lm2asasa jdida makatwafarch fiha adna chorout salama .lokan sayed na2in 3ando banto kata9ra tama lokan dak l2ijra2at lazima wala na9al banto walakin may7as balmazwad ghi le madroub bih lah ijazi le kan sbab
3.أرسلت من قبل
farid في 25/10/2011 18:25
للإنصاف ،يجب على الجهات المسؤولة تحمل مسؤوليتها وفتح تحقيق جدي في ؛موقع وموضع بنائها الدي لايناسب مؤسسة تعليمية معلقة في سفح جبل بدون طريق ؛يستقلك في الطريق اليها الوحل والغيس هدا اثناء القطرات التي تهاطلت ،فكيف الحال في فصل الشتاء.؟مسلك غيرمعبد ،بدون إنارة عمومية ،نرجو ان تتكاثف الجهودمن اجل فتحتحقيق.
4.أرسلت من قبل
rifi في 25/10/2011 20:32
مع بداية الموسم الدراسي الجديد و المؤسسة التخبط في جملة من المشاكل حيث إن موقع المؤسسة الجديدة الذي لم تراع فيه ادني شروط السلامة بالنسب للتلاميذ وبداية الشاكيات التي ترد من الإباء و الأمهات خير دليل على ذلك إذ في الوقت الذي ينادي فيه الجميع محاربة الهذر المدرسي نجد عددا كبيرا من التلميذات انقطعن عن الدراسة و القائمة مفتوحة نظرا لانعزال المؤسسة في زاوية تعتبرا ملاذا للمتسكعين و المخمورين الدين أصبحوا يرابطون بجوار المؤسسة لمضايقة التلميذات و التحرش بهن فأين هو حق هؤلاء التلميذات في التعلم أم كالعادة يتم تغليب المصلحة الخاصة عن العامة السلام عليكم
5.أرسلت من قبل
rachida في 25/10/2011 20:35
نشاء اوبناء المؤسسات التعليمية عادة مايأخذ بعين الإعتبار ،الموقع و الموضع الملائم،فهلتم احترامهفي هذه الحالة؟أنتبني مدرسة في منحدرجبل امرلامنطقي ـلأن تلامذتها والعاملين بها بشر ويطمحون في السير إلىالأمام وليس الجوع إلىالخلف،وأي وراءهذا،منالطريق المعبدة إلىالمسالك ،والأسوء شتاء،أي تفكير هذا؟
6.أرسلت من قبل
rachida في 25/10/2011 20:39
تشهد الساحة التعليمية في الاونة الاخيرة فوضى عارمة و خصوصا مع الدخول المدرسي الحالي .فمند مجيء نائب التعليم بالناظور..
و اظن ان مشكل هده الاعدادية الا واحدة من الارث الدي سيتركه لنا النائب الحالي .لقد اعتقد الكثيرون بان النائب الحالي انسان يعمل لمصلحة ناشئة الناظور و انه انسان طيب و ما الى دلك غير ان الحقيقة غير دلك لانه لا يحل اي مشكل يتعرض له الجسم التعليمي لانه يعتقد ان تقريب الادارة من المواطن . لقد اغلق ثانوية الخطابي المعلمة و اصبح ابناءنا عرضة للضياع و التدريس في جو الاكتضاظ .و اغلق مدرسة اكوناف و مدرسة لالة حسناء التي اصبحت مرابا للسيارات و الالائحة طويلة من الاغلاقات فاين مدرسة المطار المزعومة اما مدرسة الامل للمعلاقين فقد استولى عليها من طرف من لا ينتمي للتعليم
7.أرسلت من قبل
saad في 26/10/2011 17:19
المرجو من ناظور سيتي أن تتحقق إن كان بالفعل أن عامل الإقليم قد وعد فعلا تلامد وأساتدة المؤسسة بإصلاح الطريق والإنارة العمومية بكل حي ترقاع ؟ام هو تهدئة الإحتجاجات؟المرجو منكم تعميق البحث.وسمعنا كدلك بعث لجنة تحقيق في موقع وموضع المؤسسة والأموال التي صرفت عليها؟
8.أرسلت من قبل
ROMAYSA في 26/10/2011 17:43
ARJO MIN NADOR CITY AN TAJIDA 7ALAN LIHADIHI AL MAASAT
9.أرسلت من قبل
nourdin في 26/10/2011 18:10
هك_________ذا القضية كبيرة إذا ؟مؤسسة 700مليون الموقع0 الطريق0 النظافة0 التجهيزات تتساقط لوحدها الملاعب لاتتوفر فيها سلامة التلاميذ هكذا قال إبني.القضية فيها رائحة الفساد ؟نحن سكان الحي لايسمع لنا أحد. بيبا الأساتذة الله يعطكم العز ،انتما عاد مرجعتوش بداو يخدم في الإنارة ،بقات الطريق الى داروها بيبا ليكم وللتلاميذ.إحتجاجاتكم خلت كلش يرجف ،وبغينا نحن السكان ناظور ستي تعاونغ وتفتح تحقيق ،كفاش أولادنا الصغار يقطعوا الطريق لكبيرة باش يقراو وهذ الشي خطر عليهم ،راه هذا منكر.نتمنى مساعدتكم
10.أرسلت من قبل
karim في 26/10/2011 23:09
فعلا المتدخل8أشار أظن إلىمشكل لمدرسة الإبتدائية ،هذا أمر يجب الإهتمامبه.مشاكل أشار إليها بعض التلاميذ غير صحيحة منها الكتب ،حسب علمي وأثناء زيارتي للمؤسسة استفسرت عن الكتب .فعرفت أن الكتب التي توزع ,يتكلف الأساتذة والإداريون بجمعها من التلاميذفي نهاية السنةوتوزع في بداية السنة لذلك فهي قديمة،عدد كبير من الناس يستفيدون من هذه المبادرة التي تستحق التنويه.انا اعرف اشخاص يشتغلون هناك كيجمعواالكتب لقدام منعند الناس ويديوهم للتلاميذ,
11.أرسلت من قبل
adam darmaxi في 27/10/2011 00:53
la première des choses ce que tous les projets au Maroc sont faite sans études approfondie ce qui donnent des mauvaises résultats au départ . pr construire une établissement ou simplement une maison il faut faire une analyse des lieux - un recensement des habitants- les besoins- Etudes géotechnique- l'impact sur l'environnement-contacte les gents qui qui vent exploite le projet.......................!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! mais malheureusement on est ps a la hauteur pr appliquer une approche participative on est la pr exécuté des ordres ................................!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! construire une école loin des douars et des agglomération c de la folie c de mauvaise réputation des responsables au niveau local et central............... mauvaise étude donne une génération des ingénieurs,avocats, médecins, administrateurs,.......................
12.أرسلت من قبل
فرح في 27/10/2011 01:08
مدرسة بعيدة بزاف و حتى التجهيزات ماشي كاملة الله يكون في عون اساتذة و التلاميد الى تمه اشنو قولو غير خص المسؤولين يرجعو هذا الملف
13.أرسلت من قبل
chidaleila في 27/10/2011 02:20
حال المؤسسة مثير للتساولات ... لماذا اختير اصلا هذا الموقع و طريقة البنااء غريبة و حتي التنقيل التعسفي للاساتذه مخيب للامال ,, في الوقت الذي يعرف المغرب تحولات جذرية نحو دولة الحق و القانون الضامنة للعيش الكريم لكل فئات المجتمع مازال اساتذة يعانون انواعا و اصناافا من المشاكل و علي راسها ما يلاحظ في هذه المؤسسة التي تفتقر لكل شئ ,, المرجو من المسؤولين تدارك الامر و ايجاد حلول جذرية في اقرب وقت ,, لان الخااسرالاول في المعادلة هم التلاميذ ,,,
14.أرسلت من قبل
Chida Leila في 27/10/2011 02:28
في الوقت الذي يخطو البلد خطوات ثابتة نحو تفعيل دولة الحق و القانون لضمان العيش المشترك لجميع فئات المجتمع , , مازال النظام التعليمي يقهقرنا سنوات الي الوراء . غريب امر هذه المؤسسة الموقع اصلا غير مناسب , البنااء غير منااسب ومازاد الطين بلة هو التنقيل التعسفي للاساتذة ,, تسااؤلات عدة تطرح و علي المسؤولين الاتفاات بجدية للموضوع و ايجااد حلول جذرية للمشكل زمن الترقيعاات قد ولي ,لان الخااسر الاكبر بعد الاساتذة طبعا هم التلاميذ ,, اة ...