إستنكار تصرفات معلم بالوحدة المدرسية إحياتن بآيث سعيد

Bismi llah wa Asalat wa Asalam 3ala mawlana Rasouli llah!

Wallahi inka hatha ma yoqal 7aqq, fa hatha ma yosamma bil almo3alim, yajib fasloho na3 jami3 almayadin allati yata3amal fiha ma3a Al-bachar wa yo7akam 3ala hathihi aljarimah Al3afinah!

3alaykom bi Atta-akkod min Din wa millat hatha Almojrim! Man Yan3al Din Al-islam, ghariban an yakona mosliman aw Yadina bimillati Al-moslimin!

Wallahi innaha min akbar Almasa-ib allati ibtoliyat bihi hathihi al-Ommah, an Yakona mithl ha-ola2i yo2tamano 3an ta3lim abna2 almoslimin wa tawjihim!

Hatha Yo3alimmohom? 7osni Al-kholoq! Al-2adab! Am Taqwa Llahi 3azza wa jall! Al3aqidah? Al-iman?
Arrasoul (SWS) yaqol: " Aqrabokom ilaya yawma alqiyamah, A7sanokom KHOLOQA"! wa Allaho yaqol:
" INNA AKRAMAKOM 3INDA LLAHI AT-QAKOM2

Kayfa Yoncha2o ha-oula2 Al-atfal, allathi kana man Yo3alimohom Aswa2 kholoqan wa tha3if al-iman (inkana Yo2min bi yawmi al7isab wa al3iqab) wa 3adami Al 7aya2?!

Ya Qol Rasolina al7abib: "....in lam tasta7yi fasna3 ma chi2t!" aw kama qal

inkano mithl hatha yodarris abna2a almoslimin wa mina Annas man yach-had laho kathiban wa Zoran fala ta3ajjoban li takhallofina wa kothrat Allosos wa Azzonat wa almortachina wa qosat alqoloob!

Ayna al-2amanah?!
Itha wosidat al-amanah ila khayri ahliha wa thoyi3at, fantathiro Assa3ah!
Yaqolo Arrasoul (sws): "Man Ghach-cha falaysa minna!" wa-alghach fi Ta3lim wa Attarbiyat Abna3 al moslimin (Rijal wa Nisa2 alghad) a3tabiroha min Akbar khiyah Al-khiyanah!

Almo3alimmat allati yodarisna Al-atfal bi jiddiyah, yatimm naqlohonna li kay yotrak almajal li Sa7ib Al Akhlaq Al-fasidah wa Achodothiyah farikhan likay yomaris ma yacha2 wa kayfa ma cha2?!

La hawla wala Qowata illa billahi al3aliy al3athim!

Ya man chahadtom bilkathib Zoran wa bohtanan fa3alaykom inqad nafsikom min ghathabi llah wa khisyih!

Fa-amma ha-oula2 allmotawarriton mina Almas-oulin 3an Abna2 Acha3b (ka almodir wa al-akharin) fa3ala Acha3b anyaqifo Jami3an fi Wojohihim wa yotalibo min 3obdihim 3am wa tha-ifihim inkana ma qil 7aqqan!

7asbona llaho wa ni3ma alwakil! fala ha2la wa Qowata illa billahi al3aliy al3athim! Inna lillahi wa inna ilayhi raji3on Allahomma ajirna fi mosibatina hathihi wa akhlofna khayran minh! Amin, Amin, wa al7amdo lillahi rabbi al3alamin.

akhokom Ghyaour

السيئات الجارية

يقول الله -سبحانه وتعالى-: {إِنَّا نَحْنُ نُحْيِي الْمَوْتَى وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُمْ} [يس: 12].

الناس بعد الممات ينقسمون قسمين باعتبار جريان الحسنات والسيِّئات عليهم:
القسم الأول: من يَموت وتنقطع حسناته وسيئاته على السَّواء، فليس له إلا ما قدَّم في حياته الدُّنيا.
القسم الثاني: من يَموت وتبقى آثارُ أعماله من حسناتٍ وسيئاتٍ تجري عليه، وهذا القسم على ثلاثة أصناف:

الأول: من يَموت وتجري عليه حسناتُه وسيئاته، فمثل هذا يتوقَّف مصيره على رجحان أيٍّ من كفَّتَي الحسنات أو السيئات.

الثاني: من يَموت وتنقطع سيئاته، وتبقى حسناته تَجري عليه وهو في قبره، فينال منها بقدر إخلاصه لله -تعالى- واجتهاده في الأعمال الصَّالحة في حياته الدُّنيا، فيا طيب عيشه، ويا سعادته
.
الثالث:من يموت وتنقطع حسناته، وتبقى سيئاته تجري عليه دهرًا من الزَّمان إن لم يكن الدَّهر كله، فهو نائم في قبره ورصيده من السيئات يزدادُ يومًا بعد يوم، حتَّى يأتي يوم القيامة بجبال من السيئات لم تكن في حُسبانه، فيا ندامته ويا خسارته

ch7aaaal klina dla3ssa mnhom!!!!!!allah ikhallass ila kant soue nia...

mo3alimin nihni dajzasos rjal ta3lim t3a9adananagh tharwanagh mani yadjan jihat mas2oulin

ذلك الاستاد هو المدعو ـ مح . بو ـ المعروف في المنطقة بصفاته العدوانية والعنصرية لابناء الريف
وما نريده هو انصاف المتضررين

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اولا اقول ان هذا اسمه منكر فالاستاذ يجب ان يكون مثل الاخ او الاب عند التلاميذ فهذه المهنة رسالة وواجب عليهم توصيلها الى التلاميذ بسيق جيدة .
اما ما يفعله هذا الاستاذ لا يحتمل السكوت عليه يجب ان يعاقب واحسن عقاب ممكن ان يصدر في حكمه هو الفصل من مهنته ، اما التلميذة فيجب ان تعرض على الطبيب النفسي او مواجهة الاستاذ و يطلب السماح منها لكي يخفف عليها ذالك وفي اقرب وقت
اتمنى ان يحل هذه المسالة و ان تعود التلميذة الى حياتها الطبيعية

هذا التقرير الذي بته موقع ناظور سيتي بعيد كل البعد عن منطق الحياد ، حيت كان من الأجدر الإتصال بالسيد المعلم الذي نكن له كل الإحترام له ولباقي رجال التعليم للإستماع إليه كطرف ثاني في هذا النزاع .فهذا التشهير برجال التعليم بمنطقة الريف ندينه بشدة ونشجب هذا الموقع الذي يتحامل عليهم وكأن المنطقة لا إنشغالات لها غير المعلم ، فأين حنكتكم الصحفية في تغطية الحملات ضد الأستاذة بميضار ،والتهجم الذي تعرض له أحد المدرسين بقاسيطة من طرف رئيس جمعية الآباء

SALAM MOU3LIKOM.ALLAH ALLAH 3LA TA3ELIM O3LA MASEOLIYA IWA BAZZZ.HAD LMO3ALIM CHENO 7ASAB 3LA RASO IWA KHASO CHEKON I7AYDE LO DIK LAFEHAMAT LIFH IMKAN BA9I MA3RFECHE MACHE7AL KAYASEWAWE AREYAFA .KHASEKOM DO9OH CHEWIYA BACHE YAJMA3E RASO ......ALLAH YAN3AL HATERABI TEFOOOOO

عجيب امر هدا المعلم الدي تطاول على كل المخلوقات ,ولم يجد من يردعه...........يمكن القول ان السيبة في البلاد

فعلا ان هدا المعلم معروف عليه التنكر في النقابات فتارة يدعي انه ينتمي لنقابة الاتحاد الوطني للشغل وتارة يقول انه ينتمي ل ك-د-ش وتارة يقول انه ينتمي للشغالين وتارة للاتحاد المغربي للشغل انه يتلون كالحرباء وهدا من اجل وضع حماية له من المسؤولين الدين يتغاضون الطرف على المنتمين اليهم وكدالك في الجانب الديني يوهم سكان دوار المدرسة التي يعمل بها على انه مومن ويتقي الله ولكنه في الحقيقة عكس دالك وما يمكن قوله لهدا الشخص الدي ينتمي للسلك التعليمي والدي لا يشرف هده الشريحة التي نقوم لها تبجيلا نقول له اتقي الله في اولاد الناس والا نزلت عليك اللعنة من السماء وكفاك اغراء لشباب الساكنة بحيث انك تنتمي لجمعية تتجر في التاشيرات قصد السفر للخارج بالمقابل .....ما اروعك يامعلم ............ا

اقول لصاحب التعليق رقم 21 انه يتبين من خلال ردك الك تنتمي لزجال التعليم ولكن هل عرفت هذا المعلم الذي قام بهذه الاعمال التي تسيء اليكم قبل ان يسيء الى الطفلة هل المعلم الذي يرسل رسالة شفوية مع البنت قصد قرائتها عتى ابيها وتقول الرسالة ما سمعناه عن اب الطفلة
هل قل لابيك ان ياتي الى المدرسة لكي انزع له السروال لكي اجامعه يعتبر من مقررات التدريس ؟
كيف سيتم الاحترام بين التلميذ والمعتم؟

7NA BGHINA OLAD LMINTA9A LI KHASHOUM I9ARRIW 3ANDNA HNA... LI ANNAHOM KAY3ARFOU LKHOUSOUSYAT DYAL ALMINTA9A AMMA ANNAS LIJAW MAN B3ID KHASHOUM IWALLIW 3AND ALMANATI9 DIALHOUM BACH YKOUN MARDOUDHOUM KBIR OBACH MAYFAKROUCH BZZAAAF F L7ARAKA AL INTI9ALIYA.... RIF I9ARIW FIH RYAFA OUJDA I9ARRIW FIHA LOUJADA RIAFA LIRAHOUM F OUJDA IJIW LNADOR OU LOUJADA LI RAHOUM 3ANDNA HNA YMCHIW f7ALHOUM

دائما الفقراء يدفعون الثمن في هذا البلد كل من يملك درهم أو نصف درهم من السلطة يمارس الجبروت على أبرياء كيف الله تعالى أن ينضر إلى هذا القوم الضالم كلنا دفعنا ثمن من هاؤلاء الحاقدين أصبحنا بدون التعليم الجيد لاأعرف من أين يأتون هذا نوع الحاقدين لماذا المدرسين الكفار يتعاملون معاملة حسنة مع جميع المخلوقات شكرا ناظور سيتي

إن الكثير من التعليقات التي وردت تعبر عن حقد دفين وعنصرية مستشرية في المجتمع الريفي ضد إخوانهم العرب،فمصطلح "أغربي" أو "ميس تغربشت" هو أكبر دليل على وقاحة بعض العقليات وجهل الكثيرون بأن ديننا الحنيف لا يفرق بين عربي ولا عجمي ولا أمازيغي فهذا التعصب ما هو الا إرث تركه المستعمر الإسباني في هذه المنطقة الحبيبة والغالية ،فالمجاهدعبد الكريم الخطابي ورفاقه في المقاومة بريؤون من بعض العقليات التي تدعوا الى التمييز ومعادات وكراهية كل أجنبي جاء مكرها لمناطق نائية لنشر العلم وتعليم الأطفال الصغار بكل مسؤولية وجدية وضمير، لكن عندما يهان المعلم ويشهر به بتهمن ملفقة لاأساس لها من الصحة وخير دليل على ذلك هو تلك العريضة التي تحمل بعض التوقيعات لآباء لا علاقة لهم بالمؤسسة ولا علم لهم بما قام به هذا آلأب الذي يدعي ان طفلته ضحية هذا الأستاذ ،فموضوع العريضة لايتناسب مع تصريح هذا الأب وكذلك بعض الآباء يستنكرون هذا التشهير لورود اسمائهم ضمن العريضة بدون علم

ردا على السيد المعلم صاحب التعليق رقم 29 البارع في الدهاء والمكر
اولا صاحب المقال رقم 27 لقد اتقى الله في اولادك واعلم انه هو الممثل لساكنة دوار تلاعكشة وكان علي ان اقيم الدنيا ولا اقعدها على ما إرتكبت في حق هذه البنت ولقد اشرت الى حسابات ضيقة هل تقصد تيقني باكاذيبك على الاستلدة عائشة حينما كنت تبلغ عن غيابها لغرض في نفسك ام حينما كنت تلفق التهم للمدير السابق ولقد انصفت نفسك بنفسك على وجوب استدعائك لاباء التلاميذ وسؤالي هو هل ذلك الإجتماع رخص له من طرف السللطة المحلية ام لا وهل استشرت مع مديرك وفي الاخير اقول لك وبكل حماس ان تهديدك بالعدالة جعلني اطمئن على انك ستؤدي الثمن وحق هاذه البنت لن يذهب سدى وموعدنا قريب

BEGHIT NJAWABE 3LA LI DAYRE RASO MOTA9I .HHHHODAGACHI LIKATIRE NTA CHENO SMITO AYAGHAREBI WACHE NTA LIWALITI L3AMIL DEYAL LMINTA9A WALA MALIK DEYAL MAROC MAFKHEBRENACHE.NTA LIMAT3ALAM OTA9AFE 3ERAFTI ACHEGAL DINONA L7ANIFE WALA DINE KATBA9E GHIR 3LIK 3LA ANSE LKHERIN ALA NTA LIKADIR LMONKARE FWLADE ANSE OKATSIFAT AKLAM LKHAYBE L3IBADE ALLAH HADA MACHI MONKARE .ITA9I ALLAH ALLAH YAHEDIK RAH ILA BE9ITI HAKA CHIMOSIBA TO9A3E LIK GHIR MAN DE3AWI DEYAL ANSE ASALI7IN ODIK LAWELIDAT LIKATA7ETA9RE ITA9I ALLAH .OKHASAK TA3ERAF BALI RAK GHALAT AREYAFA MAKYANCHE BEHALHOM LKARAMA O7OSAN DAYAFA OTO9ARE L3IBADE ALLAH GHIR LIJBADEHOM KAY3ETIWELO MABEGHA O7EDI RASAK AYAMECHOM RIFIYAA 7ORA OMAFETKHERA BIHAAAAAAAA SALAM