انطلاق الدورات التكوينية في مجال بيداغوجيا الإدماج بالناظور

نعم الرجال رئيس مصلحة الموارد البشرية ورئيس مصلحة الشؤون التربويه الى جانب النائب الاقليمى .يعملون جنبا الى جنب مع السيد النائب الاقليمي بكل جديه ويقومون بتسيير النيابة احسن تسيير رغم الاكراهات وخصاص فى الموارد البشرية فى النيابة والقيل والقال لانهم متيقنون من عملهم دون الاستماع الى نباح الكلاب مزيدا من الجدية ياابناء الريف .

J ai une autre remarque pour les instituteurs des etablissement privé n ont pas le droit d etre concideré comme des fonctionnaire semi public ????

ألم يفكر أحد في أولئك المدرسين الذين يأتون من مناطق نائية جدا، أليس من حق هؤلاء الاستفادة من تعويضات حول التنقل والمبيت والأكل؟

tahaya harra li assayid annaib ala almajhoudate had al am annayaba mazyana lihtijaje dial fadacha fak min ajli attahiri najim wa roudoud umt min ajli himayate sahib almaktab al ibtidai omour adiya jiddan

ولا تزكوا أنفسكم الحلال بين والحرام بين لماذا تسمون الناس بالكلاب وتسمون كلامهم نباحا هل رأيتم كلبا ينبح دون شيئ ما فكل ما ليس عاديا عنده يدعوه للنباح فردكم الأول أثار استغرابي كيف لرد أول يبدا بذم ناس لم يظهر لهم رد سلبي أم أن خير دفاع هو الهجوم فنحن هنا في هذا الموقع نادور سيتي نتحاور لا من أجل السب والقذف المجاني لا ولكن لنصحح عيوبنا في جو عادي أولا هل سلمت أي إدارة مغربية من عيوب وأقصد من يسهر عليها وليس البناية وأغرب ما سمعت اليوم أن مديرا بإعدادية بسلوان استسفسر أستاذا عن غيابه لثلاثة أيام علما أن هذا الأستاذ تعرض للضرب من طرف تلميذ بنفس المؤسسة وأنعقد مجلس ليقرر بمعاقبة التلميذ لمدة معينة والأستاذ يحمل كدمات على وجهه مازالت واضحة وأيدت النيابة هذا الإستفسار ليحال على الفحص المضاد ولم تراعى الظروف النفسية للأستاذ ولا لحالته المرضية حيث يعالج بسلا كل صيف لماذا لم تتحرك الموارد البشرية ولا مصلحة الشؤون التربوية ؟ ثانيا لا يمكن الجزم بخيار الرجال لأن بالمقابل أشرار الناس من هم ؟ ثالثا هناك تجاوزات أرتكبت في حق فئة من رجال التعليم الذين أبانوا عن جديتهم وتفانيهم في عملهم آثروا السكوت والصمت في ظل ممارسات لا تربوية يسودها الإنتقام والتحالفات السرية وانعدام روح المسؤولية وان الله هو كافلهم يوم العرض الكبير ورابعا لا تعتذروا بالإكراهات ونقص في الموارد والتدبير إفتحوا أبواب مشاطرتكم في العمل معكم لكل من يجد في عمله ولن تفعلوا أبدا ومتى كان مكتب الموارد البشرية مفتوحا ؟ دائما مغلقا وإذا فتح يسبقك مسؤول آخر ليتمتم قبل دخولك أي أن أي شخص يدخل تسبقه تمتمة ولتعرفوا أمثلة أخرى تابعوا موقع نادور سيتي عما قريب مثال بالوثائق هذه المرة

تحية إلى السيد المختار المتجدد عفاه الله من كل بلاء أما بعد من هم خيرة الرجال ونعم الرجال ...... رحماء بينهم....'' فمن الأحاديث "خير الناس أنفعهم للناس'' ..... لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة ...... • " إن لله عباداً اختصهم لقضاء حوائج الناس، حببهم للخير وحبب الخير إليهم، أولئك الناجون من عذاب يوم القيامة" " لأن تغدو مع أخيك فتقضي له حاجته خير من أن تصلي في مسجدي هذا مائة ركعة '' " من كان له فضل ظهر فليعد به على من لا ظهر له ‘‘.
ما الداعي إلى ذكر الأخيار دون الأشرار ؟ من يتحمل المسؤولية عليه أن يكون خيرا لمسؤوليته فلا مسؤولية بين مجموعة من موظفي النيابة والتي أصبحت لا تختلف عن بلدية الناظور حتى أن بعضهم ورثوا بالفتحة المشددة على حرف الراء المناصب لأبنائهم أو لأصهارهم فكل مصلحة لها عيوبها وتحتل مصلحة الموارد البشرية المرتبة الأولى مكتوب على باب مغلق وليس موصدا رئيس الموارد البشرية وللدخول إليه ها وذني خصاك الرومبوان أو كما يسميه أهل الهندسة الحضرية جيروتوار وعلاش وفوقاش اليوم لا أو عليك أن تتسلل إليه مع نقابي أو خارج أوقات العمل في السبت و الأحد أو في الليل لأن الإدارة حتى هي فيها الريفولي والمقاتلة وأوكازيون والدوزيام وقل بفتح القاف وسكون اللام الربع على وزن السروال قل أربع أو رابعة حتى أن رئيسنا ورئيسهم همه الإنتقام والسخرة والعبودية لكل رجل تعليم لا يرضى بالذل أو يتحداه وكم من جلمود ضحية لممارساته لكن الجلمود لا يحطه السيل من عل بل إعتقد رئيسنا أنه أذله غير أنه في الواقع أعزه وكرمه الله وهو لا يدري أسعيد أم شقي إجلس يا رئيسنا ورئيسهم ليلة نصفها أو ثلثها وتأمل قراراتك واستعرض عضلاتك أمامك وعدد من ظلمت من الأخيار الحقيقيين الذين لا يهمهم الجلوس في الكراسي ولا رخص الراحة ولا تكاليف بلا عمل وأشباح أنت مسؤول عن شبحيتهم يوم القيامة وشريك لهم في الجريمة وما ذنب من حرمت من التلاميذ الأبرياء من دروسهم باسم الإنتقال أو تكليف حيث الراحة وتساهمون في إفساد التعليم وأنت تشهدون فلا خير في من يتأسد على باطل ويتنعم ( نعامة ) جورا على الحق فبين الكاف والنون تقدم التأشيرة ولا تراعي السن والجنس والعرق والعمر و الزمان والمكان ولا الدين ولا النسب ولا وثائق ولا بصمات ولا أجهزة الكشف والمراقبة لأن كل نفس بما كسبت رهينة و دون تقديم طلب في ذلك وتجبر عليها رغم أنفك ولا محيد منها ولا عنها فقد جاءت .... ذلك ما كنت منه تحيد.... أينما كنتم يدركم..... ولو كنتم في بروج مشيدة... فاليوم لا أنساب بينكم ...ولا خلان بينكم فقد كان الإنسان أكثر شيء جدلا فلا تختصما لدي وقد قدمت إليكم بالوعيد وكفى بنفسك اليوم ..... والكود هو يوم نختم على أفواههم وتكلمنا......من الذي حملك على الظلم باسم تكافئ الفرص المفقود فإذى تولى سعى في الأرض ليفسد ...... إِذَا قِيلَ لَهُ اتَّقِ اللَّهَ أَخَذَتْهُ الْعِزَّةُ بِالْإِثْمِ فَحَسْبُهُ جَهَنَّمُ وَلَبِئْسَ الْمِهَادُ إتقوا الله فيما استخلفتم فيه أنفسكم وكونوا قوامين للمسؤولية أما أن نقول أنا رئيس أو مسؤول ولا رئاسة ولا مسؤولية حقيقية سوى أسماء سميتموها أنتم ومن معكم فلا أخيار بينكم فخيركم في نظركم خيرهم لجيبه واستعلاءه . أنظر إلى من تقاعد لا يلذ لهم القرار إلا مع السماسرة في الشارع .

الذي أريد فهمه من المواضيع والردود التي نشرت قبل أيام على موقع نادور سيتي وتناقلته بعض المواقع حول إقالة المسؤول عن مصلحة البنايات ثم إرجاعه إلى عمله إعفاء النائب السابق من مهامه مباشرة بعد انتقاله إلى وجدة أنكاد وفضيحة الموارد البشرية مع الحارس العام بالثانوية التأهيلية محمد عبد الكريم الخطابي وصفقة الموارد مع نقابة في شأن أستاذ باعدادية إصبانا كان مكلفا بالإقتصاد و وتهجير تطوعي ل 100 أستاذ إلى وجدة وإفراغ الناظور وفضيحة إسناد الحراسة العامة بملحقة الثانوية التأهيلية الفيض بالمسيرة سابقا ثم مدرسة الفيض لاحقا وصفقة الحارس العام بالكندي هذه السنة ثم الإنتقال من الناظور لزايو إلى وجدة والإحتجاجات فهل النقابات هي التي وقعت هذه المصائب بدون موافقة الموارد ولا توقيع النائب أريد من من المواطن والمهتم والزهراوي تارة أخرى ومن رئيس الموارد البشرية الجواب مشكورا لأن السكوت قد يبقي على الردود مفتوحة ولو على مواقع أخرى وإن لم ينشر على هذا الموقع.

ce message est pour abderrahime 9 si ce professeur est malade psychiquement pourquoi on le laisse enseigner c grave nn et puis on sait jamais ce qui peut arriver aux éleves et vous dites vous meme qu'il se soigne a salé alors il est fou celui la nn......................je vais faire une enquete moi sur ce sujet......le plus tot possible .............

vous pouvez visité le site college ( rep au 16) vous ne disting pas la cause si vous étiez lui méme quelle est la reponse! lorsque mr le directeur entre classe chaque heure parfois et devant les éleves imaginez la suite ....fou

الثلث والربع لا يساوي سوى إتمام الإسم وغفتراشه أحسن من التوقف في الحرف الأخير لا يمكن أن تفهم لا في الأول ولا في الثاني لأنك لا ترضى إلا بوقاحتك هل تتنكر للنقابة التي أوصلتك إلى ما أنت عليه الآن وهي التي سترت فضائحك وما زالت أم أنك تسعى لما سمعناه أخيرا وتردد بين اهل الدار وكيف تتناقض مع نفسك فأنت تدافع عن أسيادك دون أن تشعر وهو دفاع عن نفسك أيضا وموقعك الذي لا تحسد عليه لا تخف لن ينافسك ولا يزحزحك أحد فتذذلل لأسيادك