دورة تكوينية لفائدة الطلبة الأساتذة في موضوع بيداغوجيا الإدماج بمركز تكوين المعلمين بالناظور
تقرير إخباري
تبعا للرهانات التي ينص عليها البرنامج الاستعجالي في المجال الثالث، وخصوصا المشروع E3 P1 ، والمتعلق بتعزيز كفاءات الأطر التربوية، واعتبارا لكون بيداغوجيا الإدماج إطارا منهجيا لتصريف المقاربة بالكفايات، وانسجاما مع مبادرات مركز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي بالناظور، الرامية إلى ضمان تكوين أساس متين لفائدة الطلبة الأساتذة، يمكنهم من إنماء كفاياتهم المهنية في مجالات التخطيط والتدبير والتقويم، فقد نظم مركز تكوين المعلمين والمعلمات بالناظور دورة تكوينية لفائدتهم ( عدد الطالبات الأستاذات والطلبة الأساتذة 130 ) ، موزعة على خمسة أيام من 02 إلى 06 يناير الماضي.
محاور الدورة التكوينية انصبت حول الأنشطة والمهام والمداخلات التالية:
اليوم الأول:
الكفاية والمفاهيم بها وفق منظور بيداغوجيا الإدماج (الكفاية، الموارد، الوضعية ، الكفاية المستعرضة ، الإدماج ، الهدف التعلمي...).
اليوم الثاني:
تحديد مكونات الوضعية الإدماجية وخصائصها، بناء وضعية إدماجية مكافئة لوضعية ما، بناء بطاقة الاستثمار وشبكتي التحقق والتصحيح.
اليوم الثالث:
التقويم وفق منظور بيداغوجيا الإدماج باعتماد معايير ومؤشرات ، النتائج المحصل عليها وفق المذكرة 204.
اليوم الرابع :
المعالجة وفق بيداغوجيا الإدماج ( تشخيص أخطاء المتعلمين وإعداد عُدَّةٍ للمعالجة ).
اليوم الخامس:
التخطيط لأسبوعي الإدماج ولمرحلة من مراحل تطور كفاية في مواد مختلفة من المواد المدرسة بالتعليم الابتدائي.
الدورة تميزت بالمشاركة الفاعلة من قبل الطالبات الأستاذات والطلبة الأساتذة، وبالتأطير الجيد من لدن الأساتذة المكونين، والتنظيم الحسن من قبل إدارة المركز والطاقم المساعد لها.
تبعا للرهانات التي ينص عليها البرنامج الاستعجالي في المجال الثالث، وخصوصا المشروع E3 P1 ، والمتعلق بتعزيز كفاءات الأطر التربوية، واعتبارا لكون بيداغوجيا الإدماج إطارا منهجيا لتصريف المقاربة بالكفايات، وانسجاما مع مبادرات مركز تكوين أساتذة التعليم الابتدائي بالناظور، الرامية إلى ضمان تكوين أساس متين لفائدة الطلبة الأساتذة، يمكنهم من إنماء كفاياتهم المهنية في مجالات التخطيط والتدبير والتقويم، فقد نظم مركز تكوين المعلمين والمعلمات بالناظور دورة تكوينية لفائدتهم ( عدد الطالبات الأستاذات والطلبة الأساتذة 130 ) ، موزعة على خمسة أيام من 02 إلى 06 يناير الماضي.
محاور الدورة التكوينية انصبت حول الأنشطة والمهام والمداخلات التالية:
اليوم الأول:
الكفاية والمفاهيم بها وفق منظور بيداغوجيا الإدماج (الكفاية، الموارد، الوضعية ، الكفاية المستعرضة ، الإدماج ، الهدف التعلمي...).
اليوم الثاني:
تحديد مكونات الوضعية الإدماجية وخصائصها، بناء وضعية إدماجية مكافئة لوضعية ما، بناء بطاقة الاستثمار وشبكتي التحقق والتصحيح.
اليوم الثالث:
التقويم وفق منظور بيداغوجيا الإدماج باعتماد معايير ومؤشرات ، النتائج المحصل عليها وفق المذكرة 204.
اليوم الرابع :
المعالجة وفق بيداغوجيا الإدماج ( تشخيص أخطاء المتعلمين وإعداد عُدَّةٍ للمعالجة ).
اليوم الخامس:
التخطيط لأسبوعي الإدماج ولمرحلة من مراحل تطور كفاية في مواد مختلفة من المواد المدرسة بالتعليم الابتدائي.
الدورة تميزت بالمشاركة الفاعلة من قبل الطالبات الأستاذات والطلبة الأساتذة، وبالتأطير الجيد من لدن الأساتذة المكونين، والتنظيم الحسن من قبل إدارة المركز والطاقم المساعد لها.
