مادة إشهارية
الأستاذ البريطاني والمؤطر التربوي بول ميريسون الذي قضى سنين عدة كأستاذ للغة الانجليزية في بلدان عدة كإنجلترا، أستراليا،النرويج، فرنسا، والمغرب أيضا حيث شغل مناصب رفيعة كأستاذ ومؤطر تربوي في المركز اللغوي الأمريكي سواء بأكادير أم الرباط لمدة خمس سنوات يفتتح مدرسة جديدة بالناظور تحت اسم "المركز اللغوي أكسفورد" كنية لبلدة أكسفورد التي ولد بها.
الأستاذ البريطاني والمؤطر التربوي بول ميريسون الذي قضى سنين عدة كأستاذ للغة الانجليزية في بلدان عدة كإنجلترا، أستراليا،النرويج، فرنسا، والمغرب أيضا حيث شغل مناصب رفيعة كأستاذ ومؤطر تربوي في المركز اللغوي الأمريكي سواء بأكادير أم الرباط لمدة خمس سنوات يفتتح مدرسة جديدة بالناظور تحت اسم "المركز اللغوي أكسفورد" كنية لبلدة أكسفورد التي ولد بها.
الأستاذ البريطاني حاصل على باكالوريوس )الإجازة( في الطب الحيوي وعلى دبلوم تربية وتعليم من أستراليا. عمل أستاذا لمادة الكمياء لبضعة سنين بعدها قرر التفرغ لقطاع حيوي يخدم المجتمع أكثر فقرر أن يصير أستاذا للغة الانجليزية.
تنبني فلسفة المؤطر البريطاني التربوية على مفاهيم جذرية كالتلقين التكثيفي، الابتكار، وتنمية القدرة النقدية على الحوار والتواصل لدى المتلقي بأساليب تناسب الأعمار حيث أن التلميذ، كونه متمدرسا أم لا، موجب بالتحدث باللغة الانجليزية داخل المركز سواء أثناء الدراسة أم أثناء الحصص التطبيقية للغة مما ينمي عنده القدرة على التواصل الفوري كون أن الأستاذ متحدث أصلي باللغة الإنجليزية. فيما يخص الابتكار، يقوم المركز بتزويد المتمدرس ببرامج تعليمية مختلفة تنسجم ومتطلبات العصر التكنولوجي. تتيح منهجية التدريس داخل المركز فرص نادرة لتنمية القدرة الابتكارية بطرق عدة كالحوار الفوري المباشر، النقاش البناء المناظراتي، والتربية على خدمة المجتمع.
يتميز المركز عن باقي المدارس بالخصائص التالية:
°يتم تحديد المستوى اللغوي للمتمدرس باختبار أولي انتقاءً للمجموعة التي سينتمي اليها خلال الفصل الدراسي. ولا يُسمح مُطلقا بخلط المستويات خدمةً للتلميذ لكي يحصل على جودة أزكى.
°يتم إلزام المتمدرس ببرامج دراسية خلال الفصول الثلاث للسنة، حيث أن البرامج تم انتقاءها من الجامعتين كامبريدج و أكسفورد.
°المتمدرس مُلزم بالتحدث باللغة الانجليزية أثناء التلقين الدراسي طول مدة التعلم.
°يتلقى المتمدرس برامج متنوعة حيث يحضى بحصص استماعية، تواصلية، وتطبيقية تكنولوجية طبقا للمقرر الدراسي.
°طبيعة اللغة التي يتلقاها المتمدرس اصطلاحية تعبيرية "Idiomatic" أي أن المتلقي ينمي قدرة لغوية تعبيرية.
°المركز يقدم خدمات نموذجية في بيئة دراسية داخل مدرسة تم تزويدها بإضاءات حديثة ومستلزمات أساسية جديدة:
تنبني فلسفة المؤطر البريطاني التربوية على مفاهيم جذرية كالتلقين التكثيفي، الابتكار، وتنمية القدرة النقدية على الحوار والتواصل لدى المتلقي بأساليب تناسب الأعمار حيث أن التلميذ، كونه متمدرسا أم لا، موجب بالتحدث باللغة الانجليزية داخل المركز سواء أثناء الدراسة أم أثناء الحصص التطبيقية للغة مما ينمي عنده القدرة على التواصل الفوري كون أن الأستاذ متحدث أصلي باللغة الإنجليزية. فيما يخص الابتكار، يقوم المركز بتزويد المتمدرس ببرامج تعليمية مختلفة تنسجم ومتطلبات العصر التكنولوجي. تتيح منهجية التدريس داخل المركز فرص نادرة لتنمية القدرة الابتكارية بطرق عدة كالحوار الفوري المباشر، النقاش البناء المناظراتي، والتربية على خدمة المجتمع.
يتميز المركز عن باقي المدارس بالخصائص التالية:
°يتم تحديد المستوى اللغوي للمتمدرس باختبار أولي انتقاءً للمجموعة التي سينتمي اليها خلال الفصل الدراسي. ولا يُسمح مُطلقا بخلط المستويات خدمةً للتلميذ لكي يحصل على جودة أزكى.
°يتم إلزام المتمدرس ببرامج دراسية خلال الفصول الثلاث للسنة، حيث أن البرامج تم انتقاءها من الجامعتين كامبريدج و أكسفورد.
°المتمدرس مُلزم بالتحدث باللغة الانجليزية أثناء التلقين الدراسي طول مدة التعلم.
°يتلقى المتمدرس برامج متنوعة حيث يحضى بحصص استماعية، تواصلية، وتطبيقية تكنولوجية طبقا للمقرر الدراسي.
°طبيعة اللغة التي يتلقاها المتمدرس اصطلاحية تعبيرية "Idiomatic" أي أن المتلقي ينمي قدرة لغوية تعبيرية.
°المركز يقدم خدمات نموذجية في بيئة دراسية داخل مدرسة تم تزويدها بإضاءات حديثة ومستلزمات أساسية جديدة:
عرض خاص:
المركز اللغوي أكسفور بالناظور يقدم حصص مكثفة لجميع المستويات الدراسية من تأطير الأستاذ البريطاني بول ميريسون خلال نهاية الفصل الدراسي الأول من السنة الأكاديمية 2014/2015 وذلك من أجل تثبيت المكتسبات اللغوية والتواصلية لدى التلاميذ المقبيلين على امتحانات الباكالوريا وكذا التلاميذ الذين حضوا بفصل دراسي كامل لمراجعة مكتسباتهم وتأهيبهم للفصل الدراسي القادم وذلك خلال البرنامج التالي:
من 26 يناير الى 30 منه.
من 02 فبراير الى 06 منه.
حصة من ساعتين ونصف) 2:30( كل يوم )مجموع عشر حصص( بتكلفة 750 درهم.
سيتلقى التلاميذ ضمن هذا البرنامج حصص مكثفة لتحديد النقط الأساسية للمعالجة النظمية وتدعيمها فورا.
يمكنكم زيارتنا للتنسيق مع الأستاذ ابتداء من اليوم. مقرنا في شارع الجيش الملكي نفس عمارة مخبزة ماربيلا الطابق الثاني.
المركز اللغوي أكسفور بالناظور يقدم حصص مكثفة لجميع المستويات الدراسية من تأطير الأستاذ البريطاني بول ميريسون خلال نهاية الفصل الدراسي الأول من السنة الأكاديمية 2014/2015 وذلك من أجل تثبيت المكتسبات اللغوية والتواصلية لدى التلاميذ المقبيلين على امتحانات الباكالوريا وكذا التلاميذ الذين حضوا بفصل دراسي كامل لمراجعة مكتسباتهم وتأهيبهم للفصل الدراسي القادم وذلك خلال البرنامج التالي:
من 26 يناير الى 30 منه.
من 02 فبراير الى 06 منه.
حصة من ساعتين ونصف) 2:30( كل يوم )مجموع عشر حصص( بتكلفة 750 درهم.
سيتلقى التلاميذ ضمن هذا البرنامج حصص مكثفة لتحديد النقط الأساسية للمعالجة النظمية وتدعيمها فورا.
يمكنكم زيارتنا للتنسيق مع الأستاذ ابتداء من اليوم. مقرنا في شارع الجيش الملكي نفس عمارة مخبزة ماربيلا الطابق الثاني.
التسجيل:
من 16 دجنبر إلى غاية 5 يناير.
المركز مفتوح للتسجيل طيلة أيام الأسبوع من العاشرة صباحا حتى الثامنة مساء.
للمزيد من المعلومات:
الهاتف: 05.36.33.33.28
البريد الالكتروني: study@olcnador.org
الموقع الرسمي: olcnador.org
من 16 دجنبر إلى غاية 5 يناير.
المركز مفتوح للتسجيل طيلة أيام الأسبوع من العاشرة صباحا حتى الثامنة مساء.
للمزيد من المعلومات:
الهاتف: 05.36.33.33.28
البريد الالكتروني: study@olcnador.org
الموقع الرسمي: olcnador.org