جمعية ساكنة حي الأهالي للتنمية والتضامن توزع محافظ مدرسية على مجموعة مدارس أيت هشام بأجدير

ان مثل هذه المبادرات البسيطة تاتي متاخرة جدا و هي على اي حال غير كافية تماما... غالبية العرب لايزالون يؤمنون بفكر الخوارق و المعجزات لان فكر غيبي يسيطر عليه الدين السطحي الذي يربط الانسان بالسماء و ليس بالارض و ما يقع فيها... الكل سابح في السماوات العليا ناسين تشكيل العقل و الفكر و العلم ، ضاربين بعرض الحائط قوانين الكون و الاشياء و الظواهر المكونة له... هكذا لا ينفكون يقول "سبحان الله، ياه سبحان الله" ببلادة و سذاجة لا تصدق، عند رؤتهم لمظاهر معينة في الكون و المجتمع... هكذا نتكلم عن المعجزة اليابانية او الالمانية او الصينينة او البرازيلية من دون دراسة معمقة و تحليل لقوانينها و شروطها... لا شئ ينزل من السماء، لا شئ، بالمفهوم الميتافيزيقي... ان قارة كالهند، بساكنة هائلة، و لغات ومعتقدات متعددة، قفزت الى الامام و صارت من بين الدول العظمى ليس اعتباطا بل بالفكر و الديموقراطية و روح التسامح... ليس صدفة ان صارت الهند مثلا متقدمة في الاعلاميات و مهندسوها في هذا المجال من بين الاحسن في العالم...بدات الهند في الثورة الاعلامية في 80 من القرن الماضي... اوصلوا الحواسيب الى القرى النائية جدا... وزعوها مجانا على الثلاميذ عندهم... و ها نحن نرى النتيجة الباهرة... طورا نظام الحوافز لدرجة صاروا يعطون نقودا او هدايا لكل من التحق كل مرة بالمدرسة و خاصة الفتيات...الخ....نفس نظام الحوافز هو المطبق في دول شمال اوربا المعروفة بنظمها الفعالة و نظامها التربوي الرفيع و المتفوق عالميا...نفس الخطة انتهجها الرئيس العظيم ، العامل و النقابي، لولا ، في البرازيل... و النتيجة هي خروج هذه البلدان الكبيرة من دائرة التخلف فاصبح يضرب لها الف حساب....طالما ما تزال نفس العقليات تسير التعليم بمختلف اسلاكه، و هي عقليات متجمدة مرتشية، لا تهمها الا المصلحة الذاتية، فلن نتحرك قيد انملة من دائرة التخلف و الامية... نلاحظ كيف اصبحت مباريات الالتحاق بالتعليم : المناصب تباع بالملايين قبل المبارة و كذلك الشان في الجامعة، دون الكلام عن المحسوبية و الزبونية و تزوير الشواهد، لا بل اضحت الرشوة داخل نفس الاقسام، مثلا موظف يرشي موظفا اخر حتى يقوم بعمله و لا يخلق له عراقيل...الخ... حين كانت فرنسا تحتل المغرب كان التعليم جيدا، ذو مستوى عال... و نحن نبتعد عن تلك المرحلة الا و الاوضاع التعليمية تتدهور ...هناك شعوب ،بتكوينها التاريخي، هي شعوب بيداغوجية، نلاحظ ذلك في سلوكاتهم، في حواراتهم، في عملهم، في معاملاتهم، في ملبسهم...اما في ميدان التعليم فمستواهم عالي جدا ابتداءا من سلك ما قبل الابتدائي (3 سنوات)...كالشعب الفرنسي و الالماني او الياباني...ان مسالة التعليم خطيرة جدا و ياخذونها محمل الجد...لا يدخل التعليم من هب و دب... اذن نوزيع "لحريرة" او المحفضات لا يغير شيئا...

iwa bsahtkom lmahafid jdad ikhsawam atgham waha awyamd ikhfanwam atakh atbadrem chuyt zmana mindi ndja atakh atakh ant9adam cha nha iwa zi lmahafid gha cha nghni